用智慧创设德育目标,让课堂充满生命活力

第一届全国学科德育精品课一等奖获得者刘勇老师向大家展示了一节数学课中学科德育的沁润,与学校老师们的很多共识与共鸣碰撞在一起,给大家以共同的启迪,在研讨会中共同感悟、共同提升!新形势下学科徳育的探索之路深远而慢长,但意义之重大,需奋起而勃发!

开展学科德育 坚持教书育人

我校从1985年开始,在时任党支部书记、校长张国英同志的带领下,全校教师开始了在教学过程中进行德育规律和特点的学科德育实践活动的探索。 何为学科德育,是指在学科教学过程中,深挖教材中的德育资源,精心设计教学环节,在发展学生认识培养能力的同时,有针对性实现思想品德教育目标,使智育与德育有机结合,实现教书育人的统一。 二十五中学坚持开展学科德育30年,三十年来我们始终坚持学科德育的实践,增强广大教师教书育人的意识,追求润物细无声的教育效果,落实了全面育人的要求,促进了每一个学生全面健康的发展,全面提高了教育质量,受到教育部、市委教育工委、市教委及社会各界的充分肯定。市委教卫工委、市教委曾三次在我校召开全市学科德育现场会,时任市委副书记李建国为我校学科德育专集写序,时任国家教委副主任柳斌、基础教育司司长陈德珍、教育学会会长顾明远、教科中央所所长吴畏都曾为我校学科德育题词。时任全国政协科教文卫委副主任黄辛白,市委常委刘峰岩、市委常委、教卫工委书记王鸿江、邢元敏,市教育局党委书记崔福泓、局长李闻玺及老同志杨慧洁等多次来校参加学科德育会议和调研,给与了具体的指导。 三十年来,学科德育薪火相传,得到继承和发展,成为学校鲜明的办学特色,在全市有一定的影响力。特别是在新课程改革的背景下,学科德育与落实三维目标、社会主义核心价值观进课堂有机结合,充分发挥了学科德育的功能和实效,促进了学生的全面发展,推动了立德树人的落实。

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